Гэты выпуск інфармацыйнага бюлетэня Britannia International School прыносіць вам цікавыя навіны! Спачатку ў нас была цырымонія ўзнагароджання Cambridge Learner Attributes Award для ўсёй школы, дзе дырэктар Марк асабіста ўручыў узнагароды нашым выдатным вучням, стварыўшы атмасферу, якая сагравае сэрца і натхняе.
Нашы студэнты 1-га класа нядаўна дасягнулі значных поспехаў. У 1-А класе быў праведзены “Бацькоўскі клас”, які даў магчымасць вучням пазнаёміцца з рознымі прафесіямі і пашырыць свой кругагляд. У той жа час вучні 1-га класа дасягнулі значных поспехаў на ўроках матэматыкі, даследуючы такія паняцці, як ёмістасць і даўжыня праз практычныя заняткі.
Выдатнікі і нашы сярэднякласнікі. У фізіцы яны ўзялі на сябе ролю настаўніка, працуючы ў групах, каб вучыцца і ацэньваць адзін аднаго, спрыяючы росту праз канкурэнцыю і супрацоўніцтва. Акрамя таго, нашы школьнікі рыхтуюцца да экзаменаў iGCSE. Жадаем ім поспеху і заахвочваем іх сутыкацца з цяжкасцямі!
Усе гэтыя захапляльныя гісторыі і многае іншае апублікавана ў гэтым выпуску нашага Innovation Weekly. Акуніцеся, каб быць у курсе апошніх распрацовак нашай школы і адзначаць дасягненні нашых неверагодных студэнтаў!
Святкаванне дасканаласці: цырымонія ўзнагароджання Cambridge Learner Attributes Awards
Аўтар Джэні, май 2024 г.
17 мая Міжнародная школа Britannia (BIS) у Гуанчжоу правяла ўрачыстую цырымонію ўручэння Cambridge Learner Attributes Awards. На цырымоніі дырэктар Марк асабіста адзначыў групу студэнтаў, якія з'яўляюцца прыкладам выдатных якасцей. Атрыбуты Cambridge Learner ўключаюць самадысцыпліну, цікаўнасць, наватарства, камандную працу і лідэрства.
Гэтая ўзнагарода моцна ўплывае на прагрэс і паспяховасць студэнтаў. Па-першае, гэта матывуе студэнтаў імкнуцца да дасканаласці як у акадэмічным, так і ў асабістым развіцці, ставіць перад сабой дакладныя мэты і старанна працаваць над іх дасягненнем. Па-другое, прызнаючы самадысцыпліну і цікаўнасць, студэнты заахвочваюцца актыўна вывучаць веды і развіваць настойлівае стаўленне да навучання. Прызнанне інавацый і сумеснай працы натхняе студэнтаў праяўляць творчасць, сутыкаючыся з праблемамі, і навучыцца слухаць і супрацоўнічаць у камандзе, паляпшаючы свае навыкі рашэння праблем. Прызнанне лідэрства павышае ўпэўненасць студэнтаў у тым, каб яны бралі на сябе адказнасць і кіравалі іншымі, дапамагаючы ім вырасці ўсебакова развітымі асобамі.
Узнагарода Cambridge Learner Attributes Award не толькі прызнае мінулыя намаганні студэнтаў, але і натхняе іх патэнцыял у будучыні, заахвочваючы іх працягваць акадэмічны і асабісты рост.
Прыцягненне маладых розумаў: бацькі дзеляцца сваімі прафесіямі з класам 1A
Аўтар спадарыні Саманты, красавік 2024 г.
У класе 1А нядаўна адкрыўся раздзел «Свет працы і працоўныя месцы» ў Global Perspectives, і мы вельмі рады, што бацькі прыходзяць і дзеляцца з класам сваімі прафесіямі.
Гэта выдатны спосаб зацікавіць дзяцей вывучэннем розных прафесій і даведацца пра навыкі, неабходныя для розных прафесій. Некаторыя бацькі падрыхтавалі кароткія даклады, якія асвятлялі іх працу, у той час як іншыя прынеслі рэквізіт або інструменты са сваёй працы, каб дапамагчы праілюстраваць свае меркаванні.
Прэзентацыі былі інтэрактыўнымі і займальнымі, з вялікай колькасцю візуальных матэрыялаў і практычных заняткаў, каб зацікавіць дзяцей. Дзеці былі ў захапленні ад розных прафесій, пра якія яны даведаліся, у іх было шмат пытанняў да бацькоў, якія прыйшлі падзяліцца ўражаннямі.
Гэта была цудоўная магчымасць для іх убачыць практычнае прымяненне таго, што яны вывучалі ў класе, і зразумець рэальныя наступствы іх навучання.
Увогуле, запрашэнне бацькоў падзяліцца з класам сваёй прафесіяй — вялікі поспех. Гэта займальны і карысны вопыт як для дзяцей, так і для бацькоў, які дапамагае выклікаць цікаўнасць і заахвочваць дзяцей даследаваць новыя шляхі кар'еры. Я ўдзячны бацькам, якія знайшлі час, каб прыйсці і падзяліцца сваім вопытам, і з нецярпеннем чакаю новых падобных магчымасцей у будучыні.
Вывучэнне даўжыні, масы і ёмістасці
Аўтар: г-жа Зані, красавік 2024 г.
У апошнія тыдні наш клас матэматыкі 1B класа паглыбляўся ў паняцці даўжыні, масы і ёмістасці. Дзякуючы разнастайным мерапрыемствам, як у класе, так і за яго межамі, студэнты мелі магчымасць выкарыстоўваць розныя вымяральныя прыборы. Працуючы ў малых групах, парах і індывідуальна, яны прадэманстравалі сваё разуменне гэтых паняццяў. Практычнае прымяненне было ключом да ўмацавання іх разумення з прывабнымі мерапрыемствамі, такімі як паляванне на сметніка, якія праводзіліся на гульнявым полі школы. Такі гуллівы падыход да навучання спрыяў актыўнаму ўключэнню студэнтаў, бо яны з энтузіязмам валодалі мернымі стужкамі і стацыянарнымі прадметамі падчас палявання. Віншуем вучняў 1-га года з дасягненнямі!
Пашырэнне магчымасцей маладых розумаў: аглядная дзейнасць па фізіцы пад кіраўніцтвам аднагодкаў для паляпшэння навучання і ўзаемадзеяння
Аўтар: містэр Дыксан, май 2024 г.
У галіне фізікі вучні 9-11 класаў удзельнічаюць у мерапрыемствах, якія дапамагаюць ім паўтарыць усе тэмы, вывучаныя на працягу года. Студэнты былі падзелены на дзве каманды, і яны павінны былі распрацаваць пытанні, на якія каманды-супернікі адказалі з дапамогай матэрыялаў урока. Яны таксама адзначалі адказы адзін аднаго і давалі зваротную сувязь. Гэты занятак даў ім вопыт быць настаўнікам фізікі, дапамагаючы сваім аднакласнікам ліквідаваць любыя непаразуменні і ўмацоўваць свае канцэпцыі, а таксама практыкавацца адказваць на пытанні ў стылі экзамену.
Фізіка - гэта складаны прадмет, і вельмі важна падтрымліваць матывацыю студэнтаў. Мерапрыемства - гэта заўсёды выдатны спосаб зацікавіць вучняў падчас урока.
Цудоўная паспяховасць на экзаменах Cambridge iGCSE па англійскай як другой мове
Аўтар: спадар Ян Сімандл, травень 2024 г.
Школа рада падзяліцца выдатным узроўнем удзелу студэнтаў 11 класа ў нядаўна праведзеных Cambridge iGCSE экзаменах па англійскай як другой мове. Кожны ўдзельнік паказаў свае вытанчаныя навыкі і выступіў на прыемным узроўні, што сведчыць аб іх цяжкай працы і самаадданасці.
Экзамен складаўся з інтэрв'ю, кароткай размовы і адпаведнай дыскусіі. Пры падрыхтоўцы да іспыту двуххвілінная кароткая размова стала складанай задачай, выклікаючы першапачатковае непакой сярод навучэнцаў. Аднак дзякуючы падтрымцы самога нас і серыі прадуктыўных урокаў іх страхі хутка рассеяліся. Яны скарысталіся магчымасцю прадэманстраваць свае лінгвістычныя здольнасці і ўпэўнена выступілі са сваімі кароткімі дакладамі.
Як выкладчык, які кантралюе гэты працэс, я цалкам упэўнены ў станоўчых выніках гэтых экзаменаў. Маўленчыя тэсты неўзабаве будуць адпраўлены ў Вялікабрытанію для мадэрацыі, але, зыходзячы з паспяховасці студэнтаў і прагрэсу, які яны дасягнулі, я з аптымізмам гляджу на іх поспех.
Забягаючы наперад, нашы студэнты цяпер сутыкнуліся з наступнай задачай — афіцыйным экзаменам па чытанню і пісьму, а затым афіцыйным экзаменам на праслухоўванне. З энтузіязмам і рашучасцю, якія яны прадэманстравалі дагэтуль, я не сумняваюся, што яны будуць на вышыні і атрымаюць поспех у гэтых ацэнках.
Я хачу ад усяго сэрца павіншаваць усіх вучняў 11-х класаў за выдатную паспяховасць на экзаменах Cambridge iGCSE па англійскай як другой мове. Ваша самаадданасць, устойлівасць і прагрэс сапраўды вартыя пахвалы. Працягвайце выдатную працу і працягвайце з упэўненасцю і энтузіязмам прымаць будучыя выклікі.
Усяго найлепшага ў будучых іспытах!
Бясплатная пробная версія BIS Classroom праходзіць – націсніце на малюнак ніжэй, каб забраніраваць месца!
Для атрымання дадатковай інфармацыі аб курсе і дзейнасці BIS Campus, калі ласка, не саромейцеся звяртацца да нас у любы час. Мы з нецярпеннем чакаем магчымасці падзяліцца з вамі падарожжам росту вашага дзіцяці!
Час публікацыі: 05 чэрвеня 2024 г
