Асабісты вопыт
Сям'я, якая любіць Кітай
Мяне завуць Джэм Гюль. Я інжынер-механік з Турцыі. Я працаваў у Bosch 15 гадоў у Турцыі. Затым мяне перавялі з Bosch у Midea ў Кітаі. Я прыехаў у Кітай з сям'ёй. Я любіў Кітай яшчэ да таго, як жыў тут. Раней я быў у Шанхаі і Хэфэі. Такім чынам, калі я атрымаў запрашэнне ад Midea, я ўжо шмат ведаў пра Кітай. Я ніколі не думаў пра тое, люблю я Кітай ці не, таму што быў упэўнены, што люблю Кітай. Калі дома ўсё было гатова, мы прыехалі жыць у Кітай. Асяроддзе і ўмовы тут вельмі добрыя.
Ідэі выхавання дзяцей
Навучанне ў займальнай форме
На самай справе ў мяне трое дзяцей, два сыны і адна дачка. Майму старэйшаму сыну 14 гадоў, яго завуць Анур. Ён будзе вучыцца ў 10 класе BIS. У асноўным цікавіцца кампутарамі. Майму малодшаму сыну 11 гадоў. Яго завуць Умут, і ён будзе вучыцца ў 7-м курсе BIS. Ён цікавіцца некаторымі рамёствамі, таму што яго здольнасці да ручной працы вельмі высокія. Ён любіць рабіць цацкі Lego і вельмі творчы.
Мне 44 гады, а маім дзецям 14 і 11 гадоў. Такім чынам, паміж намі існуе разрыў паміж пакаленнямі. Я не магу іх выхоўваць так, як мяне выхоўвалі. Мне трэба адаптавацца да новага пакалення. Тэхналогіі змянілі новае пакаленне. Яны любяць гуляць у гульні і гуляць са сваімі тэлефонамі. Яны не могуць доўга ўтрымліваць сваю ўвагу. Таму я ведаю, што навучыць іх дома і засяродзіцца на адной тэме няпроста. Я спрабую навучыць іх засяроджваць увагу на тэме, гуляючы з імі. Я спрабую выкладаць прадмет, гуляючы з імі ў мабільную гульню або міні-гульню. Імкнуся выкладаць прадмет у займальнай форме, бо так вучыцца новае пакаленне.
Я спадзяюся, што мае дзеці змогуць упэўнена праявіць сябе ў будучыні. Яны павінны праявіць сябе. Яны павінны быць творчымі ва ўсім, і яны павінны мець упэўненасць, каб сказаць усё, што яны думаюць. Іншае чаканне - дазволіць дзецям даведацца пра розныя культуры. Таму што ў глабалізаваным свеце яны будуць працаваць у вельмі карпаратыўных і глабальных кампаніях. І калі мы можам правесці з імі такія трэніроўкі, калі яны зусім маленькія, гэта будзе вельмі карысна для іх у будучыні. Акрамя таго, я спадзяюся, што яны будуць вывучаць кітайскую мову ў наступным годзе. Яны павінны вывучаць кітайскую мову. Цяпер яны гавораць па-ангельску, а калі вывучаць яшчэ і кітайскую мову, то змогуць лёгка размаўляць з 60 % краін свету. Такім чынам, іх прыярытэт у наступным годзе - вывучэнне кітайскай мовы.
Падключэнне да BIS
Дзіцячая англійская мова палепшылася
Так як я быў у Кітаі ўпершыню, я наведаў шмат міжнародных школ вакол Гуанчжоу і Фошань. Я агледзеў усе курсы і наведаў усе школьныя памяшканні. Я таксама глядзеў на кваліфікацыю выкладчыкаў. Я таксама абмеркаваў з кіраўнікамі план для маіх дзяцей, таму што мы ўваходзім у новую культуру. Мы ў новай краіне, і маім дзецям патрэбны перыяд адаптацыі. BIS даў нам вельмі дакладны план адаптацыі. Яны персаналізавалі і падтрымлівалі маіх дзяцей, каб уладкавацца на навучальны план на першы месяц. Гэта вельмі важна для мяне, таму што маім дзецям трэба прыстасавацца да новага класа, новай культуры, новай краіны і новых сяброў. BIS паставіў перада мной план таго, як менавіта яны гэта зробяць. Таму я абраў BIS. У BIS англійская мова дзяцей паляпшаецца вельмі хутка. Калі яны прыйшлі ў BIS на першы семестр, яны маглі размаўляць толькі з выкладчыкам англійскай мовы, а больш нічога не разумелі. Пасля 3 гадоў яны могуць глядзець англійскія фільмы і гуляць у англійскія гульні. Таму я шчаслівы, што яны вывучаюць другую мову ў вельмі раннім узросце. Такім чынам, гэта першая распрацоўка. Другая падзея - гэта разнастайнасць. Яны ведаюць, як гуляць з дзецьмі іншых нацыянальнасцяў і як адаптавацца да іншых культур. Яны не пакінулі без увагі змены вакол сябе. Гэта яшчэ адно станоўчае стаўленне BIS да маіх дзяцей. Я думаю, што яны шчаслівыя, калі прыходзяць сюды кожную раніцу. Яны вельмі шчаслівыя ў працэсе навучання. Гэта вельмі важна.
Час публікацыі: 16 снежня 2022 г