Каміла Эйрс
Сярэдняя англійская мова і літаратура
Брытанец
Каміла вучыцца на чацвёртым курсе BIS. У яе каля 25 гадоў педагагічнага стажу. Яна выкладала ў сярэдніх і пачатковых школах, а таксама ў адукацыйных установах як за мяжой, так і ў Вялікабрытаніі. Яна вучылася ў Кентэрберыйскім універсітэце Вялікабрытаніі і атрымала ступень бакалаўра англійскай мовы. Пазней яна вучылася ва ўніверсітэце Бата і атрымала адзнаку "Выдатны" за дыплом настаўніка PGCE на ўзроўні сярэдняй школы. Каміла працавала ў Японіі, Інданезіі і Германіі і мае дыплом выкладання англійскай як замежнай/другой мовы ў Trinity House, Лондан, а таксама дыплом у галіне выкладання пісьменнасці Плімуцкага ўніверсітэта Вялікабрытаніі.
Каміла лічыць, што ўрокі павінны быць складанымі, разнастайнымі і актуальнымі, каб дапамагчы ўсім дзецям раскрыць свой патэнцыял. Яна заахвочвае дапытлівасць і незалежнае мысленне, але спачатку стараецца стварыць трывалую аснову. Іншыя навыкі, такія як правядзенне прэзентацыі, праца ў камандзе, рашэнне праблем і пастаноўка мэтаў, таксама з'яўляюцца часткай урокаў. Мэта складаецца ў тым, каб гарантаваць, што вучні пакідаюць школу ўпэўнена, з кваліфікацыяй і навыкамі, якія дапамогуць ім знайсці свой шлях у свеце.
Асабісты вопыт
28 гадоў педагагічнага стажу
Прывітанне, мяне завуць Каміла. Я настаўнік англійскай мовы ў сярэдняй школе 7, 8, 9, 10 і 11 класаў. Распавяду вам крыху пра сябе. Я выкладаю каля 28 гадоў. Я вучыўся ва ўніверсітэце Кентэрберыйскага ўніверсітэта Вялікабрытаніі і атрымаў ступень англійскай літаратуры. Акрамя таго, я паступіў у іншы ўніверсітэт, каб атрымаць адукацыю настаўніка і атрымаў выдатную адзнаку "Выдатны ўзровень настаўніка-практыка".
Я працаваў у розных месцах і ў розных краінах. Так што я вельмі добра разумею праблемы, з якімі сутыкаюцца дзеці, якія размаўляюць на англійскай як на другой мове. У мяне таксама ёсць кваліфікацыя па англійскай мове як замежнай, а таксама па выкладанню пісьменнасці, якая заключаецца ў тым, як чытаць і пісаць. Так што я спадзяюся, што аб'яднанне ўсіх гэтых кваліфікацый з маім вопытам работы ў Лондане, Вялікабрытаніі, Шатландыі, Уэльсе, 4 гады ў Японіі, 2 гады ў Інданезіі, 2 гады ў Германіі і 3 гады ў Кітаі дасць мне добры ўсебаковы вопыт у што маляваць, калі ў нас узнікнуць праблемы. Такім чынам, калі студэнты адчуваюць цяжкасці, я магу вярнуцца да свайго мінулага досведу і знайсці рашэнні дзесьці ў тым, што рабіў раней.
Меркаванні выкладання англійскай мовы
Усе дзеці могуць развівацца
Калі справа даходзіць да майго ўласнага меркавання аб выкладанні англійскай мовы, я магу сказаць шмат рэчаў. Але я думаю, каб быць простым, я веру ў тое, што ўсе дзеці могуць развівацца, калі іх заахвочваюць, даюць дакладныя мэты і тлумачэнні і разнастайныя заданні. Стараюся, каб урокі былі складанымі і цікавымі, каб былі задаволены розныя інтарэсы дзяцей. Я таксама даю выразную зваротную сувязь і стаўлюся да студэнтаў як да не зусім дарослых. Але я стаўлюся да іх па-даросламу. І яны вучацца быць незалежнымі, ацэньваючы і думаючы пра сваю і чужую працу. Яны вучацца задаваць мне адпаведныя пытанні і вучацца прымаць і даваць зваротную сувязь. Вазьміце ў мяне і аддавайце адзін аднаму. Такім чынам, я лічу, што да канца першага навучальнага года яны шмат чаму навучыліся, і я спадзяюся, што гэта не толькі пазнавальны працэс, але і прыемны.
Час публікацыі: 16 снежня 2022 г