Праект сябра па перапісцы
У гэтым годзе вучні 4 і 5 класаў змаглі прыняць удзел у значным праекце, дзе яны абменьваюцца лістамі з вучнямі 5 і 6 класаў пачатковай школы Ashbourne Hilltop у Дэрбішыры, Вялікабрытанія. Напісанне лістоў - страчанае мастацтва, якім некаторыя маладыя людзі і дарослыя не мелі магчымасці займацца, бо сацыяльныя сеткі і абмен імгненнымі паведамленнямі становяцца ўсё больш папулярнымі. Студэнтам 4 і 5 класаў вельмі пашанцавала пісаць сваім замежным сябрам на працягу года.
Ім спадабалася пісаць сваім сябрам па перапісцы, і на працягу ўсяго года студэнты інфармавалі іх аб тым, што яны рабілі, яны дзяліліся сваімі думкамі і ўрокамі, якія ім спадабаліся.
Гэта была фантастычная магчымасць для студэнтаў наладзіць міжнародныя сувязі і даведацца пра іншыя культуры і жыццё ў Вялікабрытаніі. Студэнты прадумалі пытанні, якія можна задаць сваім новым сябрам, а таксама ўменне праяўляць суперажыванне і тое, як яны могуць знайсці агульныя інтарэсы са сваім новым сябрам - што з'яўляецца важным жыццёвым навыкам!
Студэнты з нецярпеннем чакаюць пісаць і атрымліваць свае лісты, а сяброўка па перапісцы - выдатны спосаб даведацца пра іншыя часткі свету. Наяўнасць сябра па перапісцы развівае разуменне і спачуванне іншым культурам і іх каштоўнасцям. Гэта таксама можа заахвоціць студэнтаў праяўляць цікаўнасць да свету.
Малайцы 4 і 5 класаў.
Рымскія шчыты
Трэці клас пачаў сваю тэму па гісторыі з тэмы «Рымляне». Пасля некаторага даследавання студэнты стварылі сцяну цікавых фактаў пра рымскую армію і пра тое, якім было жыццё салдата. Ці ведаеце вы, салдаты былі добра падрыхтаваныя, маглі праходзіць да 30 км у дзень і будавалі дарогі, калі яны не ваявалі.
Год 3 стварылі ўласныя рымскія шчыты і далі свайму падраздзяленню назву «BIS Victorious». Мы адпрацоўвалі марш у строі 3х3. У якасці тактыкі абароны рымляне выкарыстоўвалі свае шчыты, каб стварыць непранікальную абалонку, якая абараняла б іх атрад пад назвай «чарапаха». Мы папрактыкаваліся ў стварэнні гэтай фармацыі, і містэр Сцюарт "Кельт" праверыў яе на трываласць. Усім было весела, урок вельмі запомніўся.
Эксперымент з электрычнасцю
Вучні 6 класа працягнулі вывучэнне электрычнасці - напрыклад, меры бяспекі, якія трэба выконваць пры выкарыстанні электрапрыбораў; а таксама як распазнаваць і маляваць электрычныя ланцугі з дапамогай навуковых сімвалаў схем і чытаць дадзеныя схемы, каб вызначыць, ці будзе схема працаваць ці не. Пашыраючы нашу працу са схемамі, мы таксама прадказвалі і назіралі, што адбываецца ў ланцугу, калі розныя кампаненты дадаюцца, адымаюцца і/або перамяшчаюцца адносна батарэй у ланцугу. Некаторыя з прапаноў для гэтых эксперыментаў былі зроблены студэнтамі, выкліканы іх цікаўнасцю да таго, як працуюць электрычныя ланцугі. Выдатная праца, год 6!!
Час публікацыі: 23 снежня 2022 г