Сямейная атмасфера ў дзіцячым садзе
Паважаныя бацькі,
Пачаўся новы навучальны год, і дзеці з нецярпеннем чакалі свайго першага дня ў дзіцячым садзе.
Шмат змешаных эмоцый у першы дзень, бацькі думаюць: ці будзе з маім дзіцем усё ў парадку?
Што я буду рабіць цэлы дзень без яго/яе?
Што яны робяць у школе без мамы і таты?
Мяне завуць настаўніца Лілія, і вось некалькі адказаў на вашы пытанні. Дзеці ўжо прызвычаіліся, і я асабіста бачу, як яны развіваюцца дзень за днём.
Першы тыдзень — найцяжэйшы для дзіцяці — адаптавацца без бацькоў, у новым асяроддзі, з новымі тварамі.
Апошнія некалькі тыдняў мы вывучалі цікавыя тэмы пра сябе, лічбы, колеры, формы, штодзённы распарадак і часткі цела.
Мы пачалі і будзем працягваць вывучаць літары, формы і гукі. Фанетычная ўспрымальнасць вельмі важная для малодшых вучняў, і мы выкарыстоўваем розныя метады, каб данесці яе да дзяцей.
Мы прапануем шмат цікавых заняткаў для дзяцей, каб яны маглі весела праводзіць час і атрымліваць асалоду ад навучання адначасова.
Развіццё іх маторных/рухальных навыкаў шляхам вырабаў, вырабу літар, выразання і малявання. Добра тое, што ім падабаецца гэтае занятак, і гэта важная задача для паляпшэння іх рухальных навыкаў.
На мінулым тыдні ў нас было цудоўнае мерапрыемства пад назвай «Пошук літар-скарбаў», і дзеці павінны былі шукаць літары-скарбы ў класе ў розных схаваных месцах. Зноў жа, гэта цудоўна, калі дзеці могуць гуляць і вучыцца адначасова.
Мы з Рэнэ, памочніцай вучня і настаўнікам жыцця працуем у камандзе, ствараючы сямейную атмасферу, дзе дзеці могуць быць сабой, выказваць сябе, быць упэўненымі ў сабе і незалежнымі.
Шчаслівага навучання,
Спадарыня Лілія
Эластычныя матэрыялы
На гэтым тыдні на ўроках прыродазнаўства ў 2 класе вучні працягнулі свае даследаванні розных матэрыялаў. Яны засяродзіліся на пругкіх матэрыялах і на тым, што такое пругкасць. На гэтым уроку яны падумалі пра тое, як можна вымераць пругкасць. Выкарыстоўваючы кубак, лінейку і гумкі, яны вымералі, колькі шарыкаў патрабуецца, каб расцягнуць гумку да рознай даўжыні. Яны правялі эксперымент у групах, каб палепшыць свае навыкі супрацоўніцтва. Гэты эксперымент дазволіў вучням 2 класа палепшыць свае аналітычныя навыкі, праводзячы назіранні, збіраючы дадзеныя і параўноўваючы гэтыя дадзеныя з іншымі групамі. Віншуем вучняў 2 класа з выдатнай працай!
Вывучэнне паэзіі
У гэтым месяцы ўвага на ўроках англійскай літаратуры была нададзена паэзіі. Спачатку вучні азнаёміліся з асноўнымі тэрмінамі, якія выкарыстоўваюцца ў вывучэнні паэзіі. Цяпер яны пазнаёміліся з некаторай менш распаўсюджанай, але важнай новай тэрміналогіяй, якая дазволіць ім больш глыбока аналізаваць і апісваць вершы, якія яны вывучаюць. Першым вершам, над якім працавалі вучні, быў лёгкі, але змястоўны верш пад назвай «Збор ажыны» Шэймуса Хіні. Вучні змаглі вывучыць новую лексіку, дапаўняючы верш прыкладамі вобразнай мовы, а таксама выяўляючы і пазначаючы радкі ў вершы, дзе выкарыстоўваліся вобразы. У цяперашні час вучні вывучаюць і аналізуюць больш актуальныя вершы «Планіроўшчыкі» Боі Кім Чэнга і «Горадскія планіроўшчыкі» Маргарэт Этвуд. Вучні павінны добра зразумець гэтыя вершы, бо яны звязаны з бягучымі падзеямі і адлюстроўваюць паўсядзённае жыццё ў сучасным грамадстве.
Нацыянальны дзень Саудаўскай Аравіі
У адпаведнасці са стратэгіяй «Бачэнне 2030», 92-е Нацыянальнае свята Саудаўскай Аравіі адзначаецца не толькі ў гонар аб'яднання каралеўстваў Неджд і Хіджаз каралём Абдул-Азізам у 1932 годзе, але і ў гонар эканамічных, тэхналагічных і культурных пераўтварэнняў саудаўскай нацыі.
Тут, у BIS, мы віншуем каралеўства і яго народ пад кіраўніцтвам караля Мухамеда бін Салмана і жадаем вам усяго найлепшага ў будучыні.
Навука - Шкілеты і органы
Вучні 4 і 6 класаў вывучалі біялогію чалавека, прычым вучні 4 класа сканцэнтраваліся на шкілеце і мышцах чалавека, а вучні 6 класа — на органах чалавека і іх функцыях. Два класы сумесна малявалі дзве чалавечыя рамкі і разам працавалі над тым, каб размясціць розныя часткі цела (косці і органы) на правільных месцах. Вучням таксама прапаноўвалася пытацца адзін у аднаго, што такое пэўная частка цела, яе функцыя і становішча ў целе, перш чым размясціць яе ў чалавечай рамцы. Гэта дазволіла вучням больш узаемадзейнічаць адзін з адным, паўтараць вывучаны матэрыял і прымяняць свае веды на практыцы. У рэшце рэшт, вучні атрымалі вялікае задавальненне ад сумеснай працы!
Час публікацыі: 23 снежня 2022 г.
