Навучальная праграма па музыцы BIS заахвочвае дзяцей працаваць у камандзе падчас заняткаў і вучыцца адзін у аднаго праз супрацоўніцтва. Яна дазваляе дзецям пазнаёміцца з рознымі формамі музыкі, зразумець адрозненні ў мелодыі і рытме, а таксама развіць пачуццё ўласнага «я», удасканальваючы ўласныя густы і перавагі.
Кожны ўрок музыкі будзе складацца з трох асноўных частак. У нас будзе частка праслухоўвання, частка навучання і частка «ігра на інструментах». У частцы праслухоўвання вучні будуць слухаць розныя стылі музыкі, заходнюю музыку і некаторую класічную музыку. У навучальнай частцы мы будзем прытрымлівацца брытанскай праграмы, паэтапна вывучаць асноўную тэорыю і, спадзяюся, пашырыць свае веды. Такім чынам, у рэшце рэшт, яны змогуць пракласці шлях да IGCSE. А што тычыцца часткі «ігра на інструментах», то кожны год яны будуць вывучаць як мінімум адзін інструмент. Яны вывучаць асноўную тэхніку ігры на інструментах, а таксама будуць выкарыстоўваць атрыманыя веды падчас навучання. Мая задача — дапамагчы вам крок за крокам стаць паролем з самага ранняга этапу. Такім чынам, у будучыні вы зможаце выявіць, што ў вас ёсць добрыя веды для здачы IGCSE.
Нашы маленькія дзеці дашкольнага ўзросту гулялі на сапраўдных музычных інструментах, спявалі розныя дзіцячыя песенькі, даследавалі свет гукаў. Дзеці ў дзіцячым садзе развівалі базавае пачуццё рытму і рухаў у музыцы, сканцэнтраваліся на навучанні спяваць і танцаваць пад песні, каб яшчэ больш палепшыць музычныя здольнасці нашых дзяцей. Вучні падрыхтоўчай групы лепш разумеюць рытм і вышыню гуку і вучацца больш дакладна і дакладна танцаваць і спяваць пад песні. Яны таксама вывучалі некаторыя асновы музычнай тэорыі падчас спеваў і танцаў, каб падрыхтавацца да вывучэння музыкі ў пачатковай школе.
Пачынаючы з першага класа, кожны штотыднёвы музычны курс складаецца з трох асноўных частак:
1) любоў да музыкі (праслухоўванне рознай сусветна вядомай музыкі, розных музычных жанраў і г.д.)
2) музычныя веды (выкананне вучэбнай праграмы Кембрыджскага ўніверсітэта, музычная тэорыя і г.д.)
3) інструментальная ігра
(Кожны год група вучылася іграць на музычным інструменце, у тым ліку на вясёлкавых званочках, ксілафоне, блокфлейце, скрыпцы і барабане. BIS таксама плануе ўвесці духавыя інструменты і стварыць ансамбль BIS у наступным семестры.)
Акрамя традыцыйнага вывучэння хору на ўроку музыкі, праграма ўрока музыкі BIS таксама ўключае ў сябе розныя музычныя заняткі. Музычная ацэнка і ігра на інструментах, якія цесна звязаны з музычным экзаменам IGCSE. «Кампазітар месяца» створаны, каб дазволіць вучням даведацца больш пра жыццёвыя гісторыі розных музыкаў, музычныя стылі і г.д., каб назапасіць музычныя веды для наступнага экзамену IGCSE Aural.
Вывучэнне музыкі — гэта не толькі спевы, яно ўключае ў сябе розныя сакрэты, якія мы можам даследаваць. Я лічу, што студэнты BIS могуць здзейсніць найцудоўнейшы шлях да вывучэння музыкі, калі яны змогуць працягваць сваю запал і намаганні. Выкладчыкі BIS заўсёды даюць нашым студэнтам найлепшую адукацыю.
