цзяньцяо_топ1
індэкс
Адправіць паведамленнеadmissions@bisgz.com
Наша месцазнаходжанне
No.4 Chuangjia Road, Jianshazhou, Baiyun District, Guangzhou City 510168, Кітай

Прывітанне, я спадарыня Пялёсткі, і я выкладаю англійскую мову ў BIS.Апошнія тры тыдні мы вучылі ў інтэрнэце, і, на маё здзіўленне, нашы вучні 2 гадоў даволі добра зразумелі гэтую канцэпцыю, часам нават занадта добра для іх жа дабра.

Нягледзячы на ​​тое, што ўрокі могуць быць карацейшымі, гэта толькі таму, што мы ўлічылі час, які юныя навучэнцы праводзяць перад экранам.

Даказана, што гэта вельмі эфектыўна.Мы даем нашым навучэнцам персаналізаваныя, адпаведныя натхняльныя і інтэрактыўныя ўрокі, даючы ім кароткі прагляд таго, што яны даведаюцца на наступным уроку, і даючы ім некалькі даследчых дамашніх заданняў па тэме або прадмеце, электронныя гульні і крыху спаборніцтваў.Мы мяркуем, што ўрокі могуць быць занадта стымулюючымі, але гэта нічога, з чым нельга разабрацца ў правілах 5 электронных класаў.

Нашы студэнты імкнуцца вучыцца, але я павінен сказаць, што гэта таксама магчыма дзякуючы бясконцай падтрымцы, якую мы атрымліваем ад нашых любячых бацькоў.Студэнты своечасова выконваюць свае заданні і здаюць заданні, таму што нашы бацькі бясконца адданыя электроннаму навучанню нашых студэнтаў.

Электроннае навучанне разам стала вялікім поспехам.

Сельскагаспадарчыя жывёлы і жывёлы джунгляў

Сельскагаспадарчыя жывёлы і жывёлы джунгляў (1)
Сельскагаспадарчыя жывёлы і жывёлы джунгляў (2)

Вітаю ўсіх!Дзеці ў дзіцячым садзе выдатна спраўляюцца са сваёй працай, але нішто не параўнаецца з знаходжаннем іх у маім класе, дзе мы ўсе можам вучыцца і весяліцца.

Па праграме гэтага месяца студэнты вывучаюць жывёл.Якія віды жывёл водзяцца ў джунглях?Якія віды жывёл насяляюць на ферме?Што яны вырабляюць?Як яны ядуць і як гучаць?Падчас нашых інтэрактыўных анлайн-заняткаў мы разгледзелі ўсе гэтыя пытанні.

Мы даведаемся пра жывёл праз практычныя вырабы, яркія прэзентацыі PowerPoint, тэсты, матэматычныя практыкаванні, гісторыі, песні і энергічныя гульні дома.Мы стварылі цудоўныя пейзажы ферм і джунгляў, у тым ліку львоў, якія выходзяць з апалага лісця, і доўгіх змей, і прачыталі пра гэта кнігу.Я бачу, што дзеці ў нашым дзіцячым садзе пільна ўважліва глядзяць гісторыю і могуць хутка адказаць на мае пытанні.Дзеці таксама выкарыстоўвалі наборы Lego і будаўнічыя блокі, каб ствараць фантастычныя сцэны джунгляў для ролевых гульняў са сваімі братамі і сёстрамі.

У гэтым месяцы мы рэпеціравалі песні «Old McDonald had a farm» і «Waking in the jungle».Вывучэнне назваў і рухаў жывёл вельмі карысна для дзяцей.Цяпер яны могуць адрозніваць сельскагаспадарчых жывёл ад жывёл джунгляў і з лёгкасцю іх пазнаваць.

Я здзіўлены нашымі дзецьмі.Нягледзячы на ​​сваю маладосць, яны неверагодна адданыя справе.Выдатная праца, Гадавальнік А.

Сельскагаспадарчыя жывёлы і жывёлы джунгляў (3)
Сельскагаспадарчыя жывёлы і жывёлы джунгляў (4)

Аэрадынаміка папяровых самалёцікаў

Аэрадынаміка папяровых самалёцікаў (2)
Аэрадынаміка папяровых самалёцікаў (1)

На гэтым тыдні па фізіцы вучні сярэдніх класаў паўтарылі вывучаныя тэмы на мінулым тыдні.Яны практыкавалі некаторыя пытанні ў стылі экзамену, выконваючы невялікую віктарыну.Гэта дазваляе ім стаць больш упэўненымі ў адказах на пытанні і высветліць некаторыя магчымыя памылковыя ўяўленні.Таксама даведаліся, на што звяртаць увагу, адказваючы на ​​пытанні, каб атрымаць поўны бал.

У STEAM студэнты даведаліся аб аэрадынаміцы папяровых самалёцікаў.Яны паглядзелі відэа спецыяльнага віду папяровага самалёта пад назвай «Трубка», які ўяўляе сабой самалёт цыліндрычнай формы і стварае пад'ёмную сілу сваім кручэннем.Затым яны спрабуюць зрабіць самалёт і кіраваць ім.

У гэты перыяд онлайн-навучання нам трэба выкарыстоўваць абмежаваныя рэсурсы, даступныя дома.Хоць для некаторых з нас гэта можа быць складана, я рады бачыць, што некаторыя студэнты прыкладаюць намаганні ў навучанні.

Дынамічны клас

Дынамічны клас (1)
Дынамічны клас (2)

На працягу гэтых трох тыдняў онлайн-заняткаў мы працягвалі працаваць над раздзеламі Кембрыджскай праграмы.Ідэя з самага пачатку заключалася ў тым, каб паспрабаваць зрабіць дынамічныя заняткі, на якіх студэнты маглі б займацца фізічнай актыўнасцю праз інтэрактыўныя заняткі і гульні.З EYFS мы працавалі над рухальнымі навыкамі, такімі як скачкі, хада, бег, поўзанне і г.д., а ў старэйшым узросце мы працягвалі працаваць над больш спецыфічнымі практыкаваннямі, арыентаванымі на сілу, аэробную цягавітасць і гнуткасць.

Вельмі важна, каб студэнты наведвалі фізкультуру ў гэты час, з-за нізкай фізічнай актыўнасці, якую яны маюць, і з-за таго, што яны знаходзяцца перад экранам, яны большую частку часу захоўваюць аднолькавыя паставы.

Спадзяёмся, што хутка ўсіх пабачым!

Дынамічны клас (3)
Дынамічны клас (4)

Час публікацыі: 16 снежня 2022 г